目前分類：未分類文章 (73)
- Mar 13 Thu 2014 11:25
馬鞍山：寺廟及周邊地區 嚴禁燃放煙花爆竹
- Feb 27 Thu 2014 12:16
“中華文化四海行”走進重慶 弘揚優秀傳統文化
- Feb 22 Sat 2014 06:54
深圳綠化調整會否傷害樹木？
- Feb 17 Mon 2014 02:49
臺東縣實施管制新措 凌晨1時至5時禁燃放爆竹
- Feb 14 Fri 2014 05:42
吉林松原發生5.5級地震 哈爾濱震感強烈
- Jan 24 Fri 2014 13:19
鼻子告訴你的六個密碼~~~純玉分享
鼻子告訴你的六個密碼~~~純玉分享 ◎鼻子大小 鼻子大小與呼吸狀況大有關係。鼻翼較寬、鼻樑高挺，說明你的呼吸器官發達，能呼吸到足量空氣；但在污染嚴重的地方，你也會吸入過多廢棄。如果鼻翼嬌小，表明你的呼吸功能較弱，不透風的地方會讓你氣短、長灘島胸悶。在辦公室待一到兩小時，就應該去樓梯間或窗邊呼吸五分鐘新鮮空氣，以防缺氧。 ◎鼻翼掀動 正常呼吸時鼻翼掀動，可能是肺活量太低造成的！可別掉以輕心，肺活量過低將影響你的正常代謝功能。每天練習五分鐘腹式呼吸－－吸氣時漲起肚皮，呼氣時縮吳哥窟緊肚皮，很快你的肺活量就能提高不少！ ◎鼻尖粉刺 鼻頭出現粉刺，多半是消化系統出了問題。多吃香蕉、地瓜之類的食品，保持消化通暢，就能緩解症狀。 ◎鼻頭髮紅 這可能代表肝臟超載了。飲酒過量時，身體為了分解酒精，把血液滯留在肝臟裡，導致微血設計裝潢管擴張，才會出現「酒糟鼻」，因此控制飲酒量非常重要。 ◎有時流鼻血 腸胃衰弱的人無法吸收充足營養，肌肉和血管組織稍微碰撞就容易破裂。冬天能量消耗大，飲食不調，體內熱量不足，就會導致偶爾流鼻血。不妨好好吃一頓犒勞自己，補充足夠能量。 ◎帛琉鼻塞
- Jan 07 Tue 2014 12:21
雖然粉冷
- Jan 01 Wed 2014 07:05
親親
- Dec 10 Tue 2013 01:59
0317~0318高雄黑白趴趴GO
0317~0318高雄黑白趴趴GO聽說世界上最大的書船-忠僕號Doulos來到高雄漁人碼頭想說是久久才繞來台灣一次於是決定與哈泥去看看老實說船蠻大的人也蠻多的但以為是展纜書籍等結果門票要10元上船一看才發現原來是海上書局...全部都是賣世界各國的書有原文書.幼教書.中文書...等反正就是要讓你結帳買單網路行銷啦~不是我們想像中-----書籍展覽但人好多哦~一大堆英文書~蠻多人捧場的耶~耳邊也不時聽到幾句家長教小朋友英文啊...是怎樣~來這邊上課哦!我也買了一本幼教的書給我丫妹妹UNIT200=NT160希望她能體會丫姨的愛心~給我翻個幾遍也好晚上與泥去吃壽司因泥有送我禮券買鞋鞋回報的結果就是請吃日本料理哼~關鍵字排名這樣有送我跟沒送我有什麼2樣呀~隔天我們和我的家人去大樹玩中午才出發我們先去鄰居推薦的舊鐵橋廣場這裡有座古色古香的鐵橋但中間有一節斷掉了所以現在停用了但這裡開發成休息廣場蠻適合帶小朋友或寵物來這邊遊玩的而且也有開蠻多花的哦!之後去佛光山想不到有人說......他都沒有來過雖然不是想長灘島"齒笑"啦~但這不是國小都會來的郊遊景點嗎?但我也是很久沒來了就來這邊朝聖一下囉!只可惜的是我們下午來的看不到最後一天的燈會而且今年沒有花園讓人觀賞所以來這邊走走看看帶2位新人來~哈泥&丫妹妹拍些搞笑的照片囉~~~呵!回家後還蠻累的耶~有人還說怎麼2天感覺跑很多地方呀!咦~有嗎?也都在吳哥窟高雄呀!
- Nov 25 Mon 2013 23:37
教學行為自我報告表
教學行為自我報告表教師教學行為自我報告表 教師姓名： 任教年級： 年級 教學學期： 96 學年度第 上 學期 任教科目： 教學單元： 日期： 層面 評鑑標準 評量 文字敘述 高度 中度 低度 教學清晰 A1掌握所授教材的概念，並轉化成教學活動 A2清楚地教導概念及技能，形成完成的知識架構 活潑多樣 B1引起並維持借款學生學習動機 B2運用多元的教學方法及學習活動，讓學生充分參與學習 B3正確選擇、操作、使用各種教學媒體或教具 B4善用各種發問技巧，加深學生印象，促進概念完整 有效溝通 C1運用良好的語文技巧(如音量、咬字、用語、板書) C2適當運用身體語言(如眼神、表情、手勢) C3用心注意學生發表，促進師生互動 班級經營 D1營造和諧愉快班級氣氛 D2妥善佈置教學情境 酒店打工 D3建立良好教室常規和程序 D4有效運用管教方法 掌握目標 E1充分完成教學準備(如活動、練習、作業) E2有效掌握教學時間(如流暢度) E3評量學生表現並提供回饋與指導 E4達成預期學習效果 教學省思 酒店兼職 (設計參考來源：張德銳等(2006)。發展性教學輔導系統-理論與實務，台北：五南)
- Nov 02 Sat 2013 01:36
佛經精華摘錄《148》
